العنوان بلغة أخرى: |
Administrative Leadership and its Impact on Achieving Sustainable Competitive Advantage and Knowledge Sharing: An Applied Study in Private Colleges in Baghdad |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |
الناشر: | كلية الإمام الأعظم |
المؤلف الرئيسي: | الدليمي، بشرى محمد محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dulaimi, Bushra Muhammad Mahmoud |
مؤلفين آخرين: | دلال، بسام يوسف (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع49 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 445 - 476 |
DOI: |
10.36047/1227-000-049-014 |
ISSN: |
1817-6674 |
رقم MD: | 1498913 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادات الإدارية | الميزة التنافسية المستدامة | التشارك المعرفي | Administrative Leadership | Sustainable Competitive Advantage | Knowledge Sharing
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير القيادة الإدارية كمتغير مستقل بأبعادها على الميزة التنافسية المستدامة والتشارك المعرفي كمتغيرين تابعين في الجامعات الأهلية العاملة في بغداد/ العراق، ويسعى البحث لتشخيص مدى إدراك إدارة الجامعات لممارسات القيادات الإدارية ومدى اهتمامها في تحديد مستويات الميزة التنافسية المستدامة والتشارك المعرفي، ولغرض تحقيق هذه الأهداف قامت الباحثة بتصميم استبانة شملت على (٦٨) فقرة لجمع البيانات والمعلومات من عينة الدراسة المكونة من (٣٢٠) فرد من اصل المجتمع الكلي البالغ (١٤١٢) فرد وكانت نسبه الاستجابة ٩٤,٦% وذلك بعد استبعاد عدد من الاستبانات غير المكتملة لتصبح العينة النهائية الصالحة للتحليل 303 موظف من الأفراد العاملين في كافة المستويات الإدارية في الجامعات التي أجري البحث عليها. وتم الاعتماد على التطبيقات الإحصائية (SPSS26, SMART3) ومجموعة من الأساليب والاختبارات الإحصائية اللازمة لتحليل البيانات مثل (الأوساط الحسابية الأهمية النسبية. الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، نمذجة المعادلة الهيكلية)، ومن خلال تشخيص وقياس متغيرات البحث، واختبار علاقات التأثير والفروق فيما بينها. تم التوصل إلى مجموعة من النتائج كان أهمها، وجود علاقة وأثر للقيادة الإدارية في الميزة التنافسية المستدامة والتشارك المعرفي على المستوى الكلي في الجامعات مجتمع البحث، وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات ابرزها، العمل على استثمار القيادات الإدارية بخبراتهم ومهاراتهم في تعزيز الميزة التنافسية والتشارك المعرفي في الجامعات، العمل على تعزيز مستوى التشارك المعرفي من خلال تصميم هياكل تنظيمية وثقافة تنظيمية مناسبة لزيادة وتفعيل عملية الاتصالات العمودية والأفقية في العمل. على إدارة الجامعات الاهتمام بجانب المهارات الفنية والتكنولوجية في الجامعات لتسهيل عملية تبادل وتشارك المعرفة. The research aims to study the impact of administrative leadership as an indepen¬dent variable with its dimensions on sustainable competitive advantage and knowl¬edge sharing as dependent variables in private universities operating in Baghdad/ Iraq. It seeks to diagnose the extent of university administration’s awareness of the practices of administrative leaders and the extent of their interest in determining levels of sustainable competitive advantage and knowledge sharing, and for the purpose To achieve these goals, the researcher designed a questionnaire that includ¬ed (68) items to collect data and information from the study sample consisting of (320) individuals out of the total population of (1412) individuals. The response rate was 94.6%, after excluding a number of incomplete questionnaires to become The final sample valid for analysis is 303 employees from individuals working at all administrative levels in the universities on which the research was conducted. The statistical applications (SPSS26, SMART3) were relied upon and a set of sta¬tistical methods and tests necessary to analyze the data such as (arithmetic means, relative importance, standard deviation, coefficient difference, structural equation modeling), and through diagnosing and measuring the research variables, and test¬ing the influence relationships and differences between them, a set of results were reached, the most important of which was the existence of a relationship and impact of administrative leadership in sustainable competitive advantage and knowledge sharing at the macro level in universities and the research community, and it was presented The researcher made a set of recommendations, the most prominent of which are: working to invest administrative leaders with their experience and skills in enhancing competitive advantage and knowledge sharing in universities, working to enhance the level of knowledge sharing by designing organizational structures and an appropriate organizational culture to increase and activate the process of ver¬tical and horizontal communications at work. University management should pay attention to Technical and technological skills in universities to facilitate the process of exchanging and sharing knowledge. |
---|---|
ISSN: |
1817-6674 |