أثر نمطي التفكير "المنظومي / الإبداعي" وفق تقنية الحقيقة المدمجة على تنمية مهارات التصوير الفوتوغرافي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي:	الجبروني، طارق علي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Gabrouny, Tarek Aly
مؤلفين آخرين:	فرهود، منى عبدالمنعم حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	411 - 487
ISSN:	2735-5942
رقم MD:	1499812
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التصوير الفوتوغرافي \| طلبة تكنولوجيا التعليم \| مهارات التفكير \| تقنية الحقيقة المدمجة
كلمات المؤلف المفتاحية:	التفكير المنظومي \| التفكير الإبداعي \| الحقيقة المدمجة \| مهارات التصوير الفوتوغرافي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01325nam a22002177a 4500
001	2243692
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 88348 \|a الجبروني، طارق علي حسن \|e مؤلف \|g Al-Gabrouny, Tarek Aly
245		\|a أثر نمطي التفكير "المنظومي / الإبداعي" وفق تقنية الحقيقة المدمجة على تنمية مهارات التصوير الفوتوغرافي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
260		\|b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني \|c 2021 \|g نوفمبر
300		\|a 411 - 487
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التصوير الفوتوغرافي \|a طلبة تكنولوجيا التعليم \|a مهارات التفكير \|a تقنية الحقيقة المدمجة
692		\|a التفكير المنظومي \|a التفكير الإبداعي \|a الحقيقة المدمجة \|a مهارات التصوير الفوتوغرافي
700		\|a فرهود، منى عبدالمنعم حسين \|g Farhood, Mona Abdel-Moneim \|e م. مشارك \|9 443395
773		\|c 005 \|l 002 \|m مج4, ع2 \|o 2573 \|s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني \|v 004 \|x 2735-5942
856		\|u 2573-004-002-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499812 \|d 1499812