تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج تدريبي مقترح لتطوير الج...>الوصف

برنامج تدريبي مقترح لتطوير الجدارات القيادية للمشرفات التربويات بإدارة تعليم عسير في ضوء الرؤية الوطنية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Training Program to Develop the Leadership Competencies of Female Educational Supervisors in the Asir Education Administration in Light of the National Vision
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: الحربي، ندى مقبل عايض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Nada Moqbel Ayed
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 660 - 694
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1499859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة التربوية | البرامج التدريبية | المهارات القيادية | الإشراف التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإشراف التربوي | القيادة | تنمية المعلمين | التعليم والتعلم | Educational Supervision | Leadership | Teacher Development | Teaching and Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التوصل إلى برنامج تدريبي مقترح لتطوير الجدارات القيادية للمشرفات التربويات بإدارة منطقة عسير في ضوء الرؤية الوطنية؛ وذلك من خلال تحديد الاحتياجات التدريبية لتطوير الجدارات القيادية للمشرفات التربويات من حيث: التوجه الاستراتيجي، والتنمية المهنية للمعلمات، وتطوير التعليم والتعلم، والإدارة والإشراف التربوي، التواصل والعلاقات الإنسانية والمنهج، والتوجه بالنتائج في ضوء الرؤية الوطنية، إضافة إلى التعرف على تفضيلات التدريب لدى عينة البحث من حيث الوقت والآلية. تحقيقا لهذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة أداة للدراسة الميدانية، حيث تم اختيار عينة عشوائية من المشرفات التربويات في منطقة عسير، وعددهن (١٩٦) مشرفة تربوية بناء على هذه الإجراءات، تم التوصل إلى أن غالبية عينة البحث يؤيدن الاحتياجات التدريبية الخاصة بالجدارات القيادية؛ كما أنهن يفضلن أن يكون تدريبيهن في الإجازة الصيفية، وخصوصا في الفترة المسائية، على أن يكون هذا التدريب عن بعد. كذلك خرج البحث ببرنامج تدريبي مقترح لتطوير الجدارات القيادية للمشرفات التربويات في ضوء الرؤية الوطنية.

The research aimed to get a proposed training program to develop the leadership competencies of female educational supervisors in the administration of Asir region in light of the national vision. This is done through: identifying training needs to develop the leadership competencies of female educational supervisors, in terms of: (strategic orientation, professional development for teachers, development of teaching and learning, educational management and supervision, support of communication and human relations, curriculum development, and results orientation) in light of the national vision, in addition to Identifying the training preferences of the research sample in terms of time and mechanism. To achieve these goals, the descriptive approach was used, and the questionnaire was used as a tool for the field study, where a random sample of female educational supervisors in Asir region was selected, and they were (196) female educational supervisors. Based on these procedures, the study concluded that the majority of the research sample supports the training needs for leadership competencies. They also prefer that their training be during the summer vacation, especially in the evening, and it is through and distance training. The study also produced a proposed training program to develop the leadership competencies of female educational supervisors in light of the national vision.
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.