ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين استراتيجيات الذكاء المتعلم وأنماط التفضيل المعرفي على تنمية مهارات التفكير المنتج لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Interaction between Learnable Intelligence Strategies and the Patterns of Cognitive Preference on the Development of the Productive Thinking Skills for Female Students at the Faculty of Home Economics Al-Azhar University
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: برج، إيمان حماد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Borg, Iman Hammad Ismail
مؤلفين آخرين: الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , جلبط، وسام علي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 973 - 1025
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات الذكاء المتعلم | أنماط التفضيل المعرفي | مهارات التفكير المنتج | الاقتصاد المنزلي | Learnable Intelligence Strategies | The Patterns of Cognitive Preference | The Productive Thinking Skills | Home Economics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة