ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إثرائي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج إثرائي قائم على توظيف الروبوت التعليمي في تنمية التفكير الابتكاري لدى الطالبات الموهوبات

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Enrichment Program Based on Employing Educational Robots in Developing Innovative Thinking among Gifted Females
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الاختر، نوره بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alakhtar, Norah Mohammed
مؤلفين آخرين: الفريح، نايف بن فهد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 1341 - 1372
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | الروبوت التعليمي | التفكير الابتكاري | الطلبة الموهوبون
كلمات المؤلف المفتاحية:
توظيف الروبوت التعليمي | برنامج إثرائي | مهارات التفكير الابتكاري | الموهوبات | Implementation of Educational Robot | Enrichment Program | Innovative Thinking Skills | Gifted Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.