دور مديري المدارس الإعدادية داخل الخط الأخضر في توفير البيئة الإبداعية وعلاقتها بمستوى الدافعية لدى المعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Preparatory School Principals within the Green Line in Providing a Creative Environment and its Relationship to the Level of Motivation of Teachers from the Point of View of Principals and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دراوشة، أماني خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Darawsheh, Amani Khaled |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1500248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01836nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573579 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a دراوشة، أماني خالد |g Darawsheh, Amani Khaled |e مؤلف |9 796162 | ||
| 245 | |a دور مديري المدارس الإعدادية داخل الخط الأخضر في توفير البيئة الإبداعية وعلاقتها بمستوى الدافعية لدى المعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين | ||
| 246 | |a The Role of Preparatory School Principals within the Green Line in Providing a Creative Environment and its Relationship to the Level of Motivation of Teachers from the Point of View of Principals and Teachers | ||
| 260 | |a إربد |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4931 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a البيئة الإبداعية |a دافعية الإنجاز |a فلسطين | ||
| 700 | |a الشرمان، منيرة محمود |g Al-Shurman, Munira Mahmoud |e مشرف |9 126476 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4931-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 1500248 |d 1500248 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس الإعدادية داخل الخط الأخضر في توفير البيئة الإبداعية لدى المعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: دراوشة، أماني خالد منشور: (2024) -
العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: شما، فتحي محسن منشور: (2018) -
الكفاءات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين
بواسطة: خطيب، أريج زهير منشور: (2024) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020) -
درجة توظيف مديري المدارس داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: حجازي، حسين محمد منشور: (2021)
