فاعلية التعلم الهجين بمساعدة الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي في الرياضيات لدى طلاب شعبة التنمية التكنولوجية بالجامعة العمالية
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | الجندي، رانيا عبدالرحمن إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 319 - 404 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1500270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الهجين | الهواتف الذكية | التعلم الذاتي | الرياضيات | Hybrid Learning | Smart Phones | Self-Learning | Mathematics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم الذاتي باستخدام الهاتف الذكي على اكتساب المفاهيم الأساسية في علم الحركة لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة
بواسطة: الطرابلسي، غدير وحيد خليل منشور: (2021) -
فاعلية توظيف التعلم التجوال عبر الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومهارة التواصل الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية في جامعة الأقصى بفلسطين
بواسطة: عبدالمنعم، رانية عبدالله محمد منشور: (2017) -
التصوير الذاتي "السيلفي" وعلاقته بالحاجات في ضوء نظرية ماسلو لدى عينة من طلاب جامعة البعث
بواسطة: سويد، داليا منشور: (2022) -
أثر استخدام تطبيق الواتساب المتاح على الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو رمان، هبة أمين منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمحسن، ولاء عاطف محمد كامل منشور: (2015)
