أثر استخدام نموذج بيري وكيرين للفهم الرياضي في تحسين التبرير الرياضي والمرونة المعرفية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Pirie and Kieren Model for Mathematical Understanding in Enhacing Mathematical Reasoning and Cogntive Flexibility among the Seventh Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني سلامة، أحمد جمال حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Banisalameh, Ahmad Jamal |
| مؤلفين آخرين: | الشناق، مأمون محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 1500275 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج بيري وكيرين للفهم الرياضي في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: بني سلامة، أحمد جمال حسن منشور: (2024) -
فاعلية نموذج بايبي "Bybee-5E’s" في تحسين التبرير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الخوالده، فاضل طالب عبدالعزيز منشور: (2022) -
أثر أنشطة تعليمية تعلمية قائمة على المرونة المعرفية في تحسين التفكير الجبري والاتصال الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: القريناوي، إبراهيم حماد عوده منشور: (2020) -
فاعلية أنموذج مراسي التعلم في مستويات الفهم الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات
بواسطة: ياسين، آسيا حسين منشور: (2023) -
فاعلية نموذج بايبي "Bybee" في تحسين التبرير الرياضي والتواصل الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الخوالده، فاضل طالب عبدالعزيز منشور: (2022)
