فعالية نموذج بيري وكيرين "Pirie and Kieren" للفهم الرياضي في تنمية مستويات عمق المعرفة وتحسين الكفاءة الذاتية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Pirie and Kieren’s Model of Mathematical Understanding in Developing Levels of Depth of Knowledge and Improving Mathematical Self-Efficacy among Low-Achieving Middle School Students
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي:	السيد، شرين محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elsayed, Shrein Mohamed Mohamed
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	34 - 97
ISSN:	2735-5101
رقم MD:	1514803
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| الفهم الرياضي \| المعرفة الرياضية \| التحصيل الدراسي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج بيري وكيرين "Pirie and Kieren" \| عمق المعرفة \| الكفاءة الذاتية الرياضية \| منخفضي التحصيل \| Pirie and Kieren Model \| Depth of Knowledge \| Mathematical Self-Efficacy \| Low Achievers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)