توظيف تكنولوجيا التعليم وعلاقته برفع مستوى الدافعية للتعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى:	Employing Educational Technology and its Relationship to Raising the Level of Motivation to Learning among Students with Learning Disabilities form their Teachers’ Perspective
المؤلف الرئيسي:	آل سليم، وجدان بنت عبدالله بن عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saleem, Wejdan Abdullah
مؤلفين آخرين:	محمد، عمرة عبدالرحمن صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2024
موقع:	جدة
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 131
رقم MD:	1500520
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جدة
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| التربية الخاصة \| التعليم الإلكتروني \| طلبة المرحلة الابتدائية \| ذوو صعوبات التعلم \| الدافعية للتعلم \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق