أثر اختلاف أنماط الإبحار في بيئة التعلم المقلوب على تنمية مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب الحاسب الآلي
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Tabakh, Hasnaa Abdelati Ismail |
| مؤلفين آخرين: | سالم، عماد محمد حسن (م. مشارك) , الدسوقي، حسناء الدسوقي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 525 - 549 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500938 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01200nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244736 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 135403 |a الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل |e مؤلف |g El-Tabakh, Hasnaa Abdelati Ismail | ||
| 245 | |a أثر اختلاف أنماط الإبحار في بيئة التعلم المقلوب على تنمية مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب الحاسب الآلي | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2019 |g يونيه | ||
| 300 | |a 525 - 549 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعلم |a التعلم المقلوب |a أنماط الإبحار |a المواقع التعليمية |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a سالم، عماد محمد حسن |g Salem, Emad Mohamed |e م. مشارك |9 736924 | ||
| 700 | |9 796576 |a الدسوقي، حسناء الدسوقي |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 016 |l 009 |m ع9 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-009-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500938 |d 1500938 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر اختلاف أنماط الشبكات الاجتماعية في بيئات التدريب الافتراضية القائمة على إستراتيجية التعلم التشاركي على تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2014) -
أثر اختلاف أنماط الدعم "معلم، أقران" ببيئة التعلم السحابية على تنمية مهارات تصميم بعض تطبيقات الويب 2.0 لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2020) -
تصميم استراتيجية لتقصي الويب قائمة على مستويات مختلفة من السقالات وأثرها على كفاءة العروض التقديمية لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة معلم حاسب آلى
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2013) -
أثر التفاعل بين أنماط الإبحار المعزز "حر، مقيد" والأسلوب المعرفي "تحمل/عدم تحمل" الغموض في بيئة التعلم المتنقل على تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية والذكاء البصرى المكاني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2017) -
أثر اختلاف استراتيجيات التعلم فى نظم التعلم الذكية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب تكنولوجيا التعليم المستقلين والمعتمدين إدراكياً
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2018)
