فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق أنموذج فرانهوفر لإدارة المعرفة في الذكاء المتبلور لطالبات الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Strategy According to the Fraunhofer Model of Knowledge Management on the Crystallized Intelligence of Second Intermediate Class Female Students
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	مشرار، عذراء أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Misharar, Azraa Ahmed Abdullah
مؤلفين آخرين:	حسن، لينا فؤاد جواد الأمير (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع83
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	204 - 219
DOI:	10.52839/0111-000-083-008
ISSN:	1819-2068
رقم MD:	1501055
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| نماذج إدارة المعرفة \| القدرات العقلية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية مقترحة \| نموذج فرانهوفر لإدارة المعرفة \| الذكاء المتبلور \| Proposed Strategy \| Fraunhofer Model of Knowledge Management \| Crystallized Intelligence
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1819-2068