E-learning in Iraq: Practice and Difficulties

العنوان بلغة أخرى:	التعلم الإلكتروني في العراق: الممارسة والصعوبات
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	علي، ليلى مرتضى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Layla M. Mohammed
مؤلفين آخرين:	صالح، بتول محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع83
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	486 - 499
DOI:	10.52839/0111-000-083-019
ISSN:	1819-2068
رقم MD:	1501120
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| التقنيات الذكية \| المناهج التعليمية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم الإلكتروني \| الذكاء الاصطناعي \| تكييف المناهج \| عملية التعليم \| Adapting Curriculum \| Artificial Intelligence \| E-Learning \| Education Process
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1819-2068