العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Program in Home Economics Based on Digital Stories to Develop Visual Thinking and Social Skills among Primary School Inclusion Students |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | سعيد، فاطمة محمد عبدالجليل (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , سالم، انتصار شبل عبدالصادق (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1729 - 1818 |
ISSN: |
2735-3893 |
رقم MD: | 1501142 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص الرقمية | التفكير البصري | المهارات الاجتماعية | الدمج | Digital Stories | Visual Thinking | Social Skills | Inclusion
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2735-3893 |
---|