ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على القصص الرقمية لتنمية التفكير البصري والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Home Economics Based on Digital Stories to Develop Visual Thinking and Social Skills among Primary School Inclusion Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سعيد، فاطمة محمد عبدالجليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , سالم، انتصار شبل عبدالصادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1729 - 1818
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1501142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الرقمية | التفكير البصري | المهارات الاجتماعية | الدمج | Digital Stories | Visual Thinking | Social Skills | Inclusion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01603nam a22002417a 4500
001 2244927
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 796691  |a سعيد، فاطمة محمد عبدالجليل  |e مؤلف 
245 |a برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على القصص الرقمية لتنمية التفكير البصري والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية 
246 |a A Proposed Program in Home Economics Based on Digital Stories to Develop Visual Thinking and Social Skills among Primary School Inclusion Students 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 1729 - 1818 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a القصص الإلكترونية  |a الاقتصاد المنزلي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a القصص الرقمية  |a التفكير البصري  |a المهارات الاجتماعية  |a الدمج  |b Digital Stories  |b Visual Thinking  |b Social Skills  |b Inclusion 
700 |9 124573  |a الشامي، إيناس عبدالمعز  |e م. مشارك  |g Elshamy, Enas Abdalmoez 
700 |9 465727  |a سالم، انتصار شبل عبدالصادق  |e م. مشارك  |g Salem, Intisar Shebel Abdel-Sadiq 
773 |c 050  |l 019  |m ع19  |o 2574  |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية  |v 000  |x 2735-3893 
856 |u 2574-000-019-050.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501142  |d 1501142 

عناصر مشابهة