ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على القصص الرقمية لتنمية التفكير البصري والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Home Economics Based on Digital Stories to Develop Visual Thinking and Social Skills among Primary School Inclusion Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سعيد، فاطمة محمد عبدالجليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , سالم، انتصار شبل عبدالصادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1729 - 1818
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1501142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الرقمية | التفكير البصري | المهارات الاجتماعية | الدمج | Digital Stories | Visual Thinking | Social Skills | Inclusion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة