ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على القصص الرقمية لتنمية التفكير البصري والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Home Economics Based on Digital Stories to Develop Visual Thinking and Social Skills among Primary School Inclusion Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سعيد، فاطمة محمد عبدالجليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , سالم، انتصار شبل عبدالصادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1729 - 1818
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1501142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الرقمية | التفكير البصري | المهارات الاجتماعية | الدمج | Digital Stories | Visual Thinking | Social Skills | Inclusion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة