تصور مقترح لتفعيل معايير التعلم الخدمي في تعليم وتعلم التربية الفنية في مدارس التعليم العام

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision Initiates Standardized Learning Services in Teaching and Learning Art Education in General Education Schools
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي:	بعطوط، صفاء عبدالوهاب بلقاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Batut, Safaa Abdulwahab Balqsem
المجلد/العدد:	مج4, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	507 - 536
ISSN:	1658-8797
رقم MD:	1501656
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التعلم الخدمي \| تعليم التربية الفنية \| التعليم العام \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	توافر \| معايير \| التعلم الخدمي \| الاتجاهات \| التربية الفنية \| Availability \| Standards \| Learning Services \| Tendency \| Art Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01612nam a22002297a 4500
001	2245393
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 190742 \|a بعطوط، صفاء عبدالوهاب بلقاسم \|e مؤلف \|g Batut, Safaa Abdulwahab Balqsem
245		\|a تصور مقترح لتفعيل معايير التعلم الخدمي في تعليم وتعلم التربية الفنية في مدارس التعليم العام
246		\|a A Proposed Vision Initiates Standardized Learning Services in Teaching and Learning Art Education in General Education Schools
260		\|b جامعة تبوك \|c 2024 \|g يونيو \|m 1445
300		\|a 507 - 536
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعلم الخدمي \|a تعليم التربية الفنية \|a التعليم العام \|a السعودية
692		\|a توافر \|a معايير \|a التعلم الخدمي \|a الاتجاهات \|a التربية الفنية \|b Availability \|b Standards \|b Learning Services \|b Tendency \|b Art Education
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 049 \|e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences \|f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia \|l 002 \|m مج4, ع2 \|o 1882 \|s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 004 \|x 1658-8797
856		\|u 1882-004-002-049.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1501656 \|d 1501656