مستوى التنمر الوظيفي لدى مدراء المدارس من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة سلحب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Occupational Bullying among School Principals from the Point of View of Teachers in Light of some Variables: A Field Study in Basic Education Schools in the City of Salhab |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | صبيرة، فؤاد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sbeira, Fouad Hasan |
| مؤلفين آخرين: | اسكندر، شذى (م. مشارك) , تجور، فيحاء حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 619 - 634 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1501761 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر الوظيفي | معلمي مرحلة التعليم الأساسي | Occupational Bullying | Basic Education Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01914nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2245488 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a صبيرة، فؤاد حسن |g Sbeira, Fouad Hasan |e مؤلف |9 361153 | ||
| 245 | |a مستوى التنمر الوظيفي لدى مدراء المدارس من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات: |b دراسة ميدانية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة سلحب | ||
| 246 | |a The Level of Occupational Bullying among School Principals from the Point of View of Teachers in Light of some Variables: |b A Field Study in Basic Education Schools in the City of Salhab | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2024 | ||
| 300 | |a 619 - 634 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a ظاهرة التنمر الوظيفي |a الأداء المهني |a السلوك الإنساني | ||
| 692 | |a التنمر الوظيفي |a معلمي مرحلة التعليم الأساسي |b Occupational Bullying |b Basic Education Teachers | ||
| 700 | |9 796993 |a اسكندر، شذى |e م. مشارك |g Iskandar, Shatha | ||
| 700 | |9 796995 |a تجور، فيحاء حسن |e م. مشارك |g Tajour, Fayhaa Hassan | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 032 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 003 |m مج46, ع3 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 046 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-046-003-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1501761 |d 1501761 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى التنمر الإداري لدى مديري المدارس الخاصة في لواء الجامعة في العاصمة عمان وعلاقته بأداء المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الشناق، يارا عدنان صيتان منشور: (2023) -
درجة ممارسة التنمر الإداري في المدارس الحكومية لدى مديريات تربية جنوب الخليل من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بحيص، جمال محمد حسن منشور: (2023) -
التنمر الأسري الواقع على ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهته من وجهة نظر الأمهات في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو صالح، إخلاص موسى منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام اللعب في خفض حدة التنمر وتحسين مستوى بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عبدالله، الشيماء محمود محمد منشور: (2023) -
مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة
بواسطة: رزقاني، عامر منشور: (2022)
