ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تعليمي مقترح باستخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل وأثره على اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليمان، محمد سليمان حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كساب، أسماء محمد إبراهيم مهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 139 - 174
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1501836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 03671nam a22002177a 4500
001 2245551
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797027  |a سليمان، محمد سليمان حسن  |e مؤلف 
245 |a برنامج تعليمي مقترح باستخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل وأثره على اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لذوي الاحتياجات الخاصة 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g يونيو 
300 |a 139 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a وقد لاحظ الباحثون أن طرق التعلم المستخدمة حاليا في درس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة يعتمد بشكل أساسي علي الأسلوب التقليدي، وهو الأسلوب الذي يقوم فيه المعلم باتخاذ جميع القرارات الخاصة بالعملية التعليمية داخل درس التربية الرياضية ، مع الحاجه الى مدخل علاجي وترويحي وتشويقي بتبادل الأثار السلبية الناتجة عن استخدام المداخل السلوكية والدوائية ومن هنا برز مدخل استخدام الحقائب التعليمية الكترونية المدعمة بالرسوم فائقة التداخل واستخدامها في درس التربية الرياضية للتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة، ولما لها من فوائد عده منها تحسين الحالة المزاجية والاجتماعية وتحسين الوظائف التنفيذية واكتساب المهارات الحركية والمعرفية فتجعل الفرد اكثر تحكما في الأداء الحركي لذا تأتي محاوله الباحث في استخدام الحقائب التعليمية الالكترونية داخل درس التربية الرياضية لتخفيف حده الاعراض السلوكية والتي منها (نقص الانتباه- الاندفاعية- فرط الحركة- السلوك العدواني) . ومن خلال الاطلاع على الدراسات السابقة والبحوث وجد ان نظام الحقائب التعليمية الإلكترونية تعد الأكثر ملائمه في درس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، ولما لها من الاثار الإيجابية للحد من علاج وتخفيف اضطراب نقص الانتباه المسحوب بالنشاط الحركي الزائد، من خلال تقديم المحتوى التعليمي بمساعدة الحاسب الالي فهو يتميز بمميزات عديده مثل سهوله الاستخدام والقدرة على تقديم المهارة بصوره شيقة للتلاميذ. 
653 |a اضطراب نقص الانتباه  |a البرامج التعليمية  |a الحقيبة التعليمية الإلكترونية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة 
700 |9 701569  |a كساب، أسماء محمد إبراهيم مهدي  |e م. مشارك  |g Kassab, Asma Mohamed Ibrahim 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 005  |m مج8, ع5  |o 2415  |s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة  |v 008  |x 2786-0302 
856 |u 2415-008-005-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501836  |d 1501836 

عناصر مشابهة