دور التعليم المدمج في تحسين جودة العملية التعليمية: دراسة حالة بعض من مدارس محافظة نينوى

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Blended Learning in Improving the Quality of the Educational Process: A Case Study of some of Schools in Nineveh Governorate
المصدر:	مجلة الجامعة العراقية
الناشر:	الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	الطائي، أمال سرحان سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Tai, Amal S. Sulaiman
المجلد/العدد:	ع68, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تموز
الصفحات:	417 - 431
ISSN:	1813-4521
رقم MD:	1501941
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| التعليم المدمج \| إدارة الجودة الشاملة \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم المدمج \| جودة العملية التعليمية \| محافظة نينوى \| Blended Education \| Quality of the Educational Process \| Nineveh Governorate
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01414nam a22002177a 4500
001	2245666
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 644410 \|a الطائي، أمال سرحان سليمان \|e مؤلف \|g Al-Tai, Amal S. Sulaiman
245		\|a دور التعليم المدمج في تحسين جودة العملية التعليمية: \|b دراسة حالة بعض من مدارس محافظة نينوى
246		\|a The Role of Blended Learning in Improving the Quality of the Educational Process: \|b A Case Study of some of Schools in Nineveh Governorate
260		\|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية \|c 2024 \|g تموز
300		\|a 417 - 431
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a التعليم المدمج \|a إدارة الجودة الشاملة \|a العراق
692		\|a التعليم المدمج \|a جودة العملية التعليمية \|a محافظة نينوى \|b Blended Education \|b Quality of the Educational Process \|b Nineveh Governorate
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 034 \|e Journal of The Iraqi University \|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ \|l 001 \|m ع68, ج1 \|o 2164 \|s مجلة الجامعة العراقية \|v 068 \|x 1813-4521
856		\|u 2164-068-001-034.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1501941 \|d 1501941