ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>مارك

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التكامل التعاوني للمهام المجزأة على مستوى الأداء المهاري لدى ناشئي تنس الطاولة

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الخطيب، خالد محمد عبدالجابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khatib, Khaled Mohamed Abdelgaber Mohamed
مؤلفين آخرين: عبدالوارث، أحمد عبده حسن (م. مشارك) , دكروري، مروة صبري إبراهيم (م. مشارك) , هريدي، سحر أسعد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 238 - 263
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1502144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | استراتيجية التكامل التعاوني | المهارات الحركية | لاعبو تنس الطاولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج | تدريس | التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03577nam a22002537a 4500
001 2245869
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 412652  |a الخطيب، خالد محمد عبدالجابر محمد  |e مؤلف  |g Al-Khatib, Khaled Mohamed Abdelgaber Mohamed 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التكامل التعاوني للمهام المجزأة على مستوى الأداء المهاري لدى ناشئي تنس الطاولة 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 238 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث معرفة تأثير برنامج تعليمي بإستخدام استراتيجيه التكامل التعاوني للمهام المجزأه علي مستوي الأداء المهاري لدي ناشئي تنس الطاولة إستخدم الباحثون المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعة الواحدة بالقياس القبلي والبعدي للمجموعة (التجريبية) وذلك لملائمته لطبيعة البحث. حيث يشتمل مجتمع البحث على ناشئين تنس الطاوله بمركز شباب الفتح بالداخلة وعددهم(30 ) من سن (9-11) سنه بمحافظة الوادي الجديد للموسم الرياضي 2022-2023 ، وكانت اهم النتائج 1- وجود فروق داله احصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي في مستوي الاداء المهاري لبعض مهارات تنس الطاولة وبعد تطبيق البرنامج التعليمي استراتيجيه التكامل التعاوني للمهام المجزأه ومعرفه تاثيره على نواتج التعلم لدى ناشئي تنس الطاوله, حيث قيمة "ت" المحسوبة اكبر من قيمة "ت" الجدولية عند مستوي دلالة (0.05) لصالح القياس البعدي حيث تراوحت قيمة "ت" المحسوبة ما بين (5.659-16.744) ، وكانت اهم التوصيات 4- الإهتمام بإعداد البرامج التعليمية التي تتميز بالشمولية والمبنية على أسس وأساليب علمية وذلك لتطبيقها على مراحل سنية مختلفة والتابعة للمشروع القومي والنوادى ومراكز الشباب علي مستوي الجمهورية وتقسيماته المختلفة (الناشئين _ الواعدين_ أبطال واعدين _ النخبة_ البطل الأولمبي) 
653 |a البرامج التعليمية  |a استراتيجية التكامل التعاوني  |a المهارات الحركية  |a لاعبو تنس الطاولة 
692 |a المناهج  |a تدريس  |a التربية الرياضية 
700 |a عبدالوارث، أحمد عبده حسن  |g Hassan, Ahmed Abdo  |e م. مشارك  |9 412830 
700 |9 469739  |a دكروري، مروة صبري إبراهيم  |e م. مشارك  |q Dakrouri, Marwah Sabri Ibrahim 
700 |9 686851  |a هريدي، سحر أسعد حسن  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 010  |f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2415  |s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة  |v 010  |x 2786-0302 
856 |u 2415-010-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1502144  |d 1502144 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.