ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رأس المال النفسي كمنبئ بفاعلية...>الوصف

رأس المال النفسي كمنبئ بفاعلية اتخاذ القرار لدى عينة من مديري المدارس في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Psychological Capital as a Predictors of Decision-Making Effectiveness to a Sample of School Principals in Light of Som Variables
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، عزة خضري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Hamid, Azza Khodry
المجلد/العدد: مج33, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 467 - 529
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 1502284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | اتخاذ القرار | رأس المال البشري | الكفاءة الذاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال النفسي | فاعلية اتخاذ القرار | مديرو المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين رأس المال النفسي وفاعلية اتخاذ القرار لدى عينة من مديري المدارس وإلى أى مدى يمكن أن يسهم رأس المال النفسي فى التنبؤ بفاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس، كما هدف إلى التعرف على الفروق بين مديري المدارس فى رأس المال النفسي والذى يُعزى إلى "النوع / سنوات الخبرة / المرحلة التعليمية، وكذلك الفروق بين مديري المدارس فى فاعلية اتخاذ القرار والذى يُعزى إلى "النوع / سنوات الخبرة / المرحلة التعليمية" و تكونت العينة من "196" من مديرين المدارس، وقد اُستخدم مقياس رأس المال النفسي، ومقياس فاعلية اتخاذ القرار من إعداد الباحثة. وقد أوضحت النتيجة وجود علاقة ارتباطية دالة بين كل من رأس المال النفسي وفاعلية اتخاذ القرار، كما اتضح أنه يمكن التنبؤ بفاعلية اتخاذ القرار بمعلومية الدرجة على مقياس رأس المال النفسي . كما أظهرت نتيجة البحث وجود فروق غير دالة احصائيا والتى تُعزى إلى "النوع / سنوات الخبرة / المرحلة التعليمية" على درجات المقياسين رأس المال النفسي وفاعلية اتخاذ القرار.

The current research aimed at identifying the relationship between Psychological Capital and Decision-Making Effectiveness to a sample of school principals as well as the possibility to relative contribution of psychological capital in predictoring of Decision-MakingEffectiveness to a sample of school principals and Disclose the differences between the principals of schools in Psychological Capital that are attributed (for gender, years of experience, educational level)., Detecting the differences between school principals in the Decision-Making Effectiveness that are attributed to (gender, years of experience, educational level).The research sample consisted of (196) of principals , The researcher used the Psychological Capital scale and Decision-Making Effectiveness by the researcher. Results showed positive correlation and statistical significance between a Psychological Capital and Decision-Making Effectiveness, and highlighted the possibility to predict Decision-Making Effectiveness. based on Psychological Capital.The results also was not showed a statistically significant effect on some variables (gender - years of experience - educational level). and the interaction among them in the variation of the degrees obtained by school principals on the psychological capital and Decision-Making Effectiveness scales
ISSN: 1110-2896

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.