مدى ممارسة معلمات التربية الفنية لمهارات التفكير الناقد أثناء التدريس بالمرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Extent of Critical Thinking Skills Practice by Teachers of Art Education in the Secondary Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البكران، نورة بنت حسين بن صقر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Bakran, Nora Hussein Saqr |
| مؤلفين آخرين: | سليم، ماجدة عباس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 1502483 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01783nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573794 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 797326 |a البكران، نورة بنت حسين بن صقر |e مؤلف |g Al-Bakran, Nora Hussein Saqr | ||
| 245 | |a مدى ممارسة معلمات التربية الفنية لمهارات التفكير الناقد أثناء التدريس بالمرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a Extent of Critical Thinking Skills Practice by Teachers of Art Education in the Secondary Schools | ||
| 260 | |a الرياض |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 195 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك سعود |f عمادة الدراسات العليا |g السعودية |o 0006 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a مهارات التفكير الناقد |a معلمات التربية الفنية |a المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a سليم، ماجدة عباس |g Sleem, Majdah Abbass |e مشرف |9 241643 | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-001-029-0006-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1502483 |d 1502483 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2004) -
مدى ممارسة معلمات العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية لاستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وعلاقتها بتنمية مهارات التفكير الناقد من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الدوسري، نورة بنت فراج بن محمد منشور: (2024) -
واقع ممارسة معلمات الریاضیات لمهارات التفکیر الناقد من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانویة بمدینة الریاض
بواسطة: الشهري، هیاء بنت محمد منشور: (2019) -
مدى ممارسة معلم التربية الاسلامية بالمرحلة الثانوية لمهارات تنمية التفكير الابتكاري
بواسطة: الغامدي، فريد بن علي بن يحيي آل يحيي منشور: (2009) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الناقد، وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الفقيه، زياد محمد سليمان منشور: (2017)
