ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تحقيق التميز المؤسسي ب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الديحانى، عامر رجا عامر مطلق مسعود عويجان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldehani, Amer Raja
مؤلفين آخرين: مجاهد، محمد إبراهيم عطوة (مشرف) , محمد، أشرف السعيد أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع122, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1210 - 1247
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1502787
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الأداء المؤسسي | المدارس الإعدادية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدارس المرحلة المتوسطة | التميز المؤسسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف مدى تحقيق التميز المؤسسي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت واتبع الباحث لتحقيق نتائج الدراسة الحالية المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وأجريت الدراسة على عشوائية قوامها (355) معلم ومعلمة من مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتوصلت نتائج الدراسة إلى ارتفاع مستوى تحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر العاملين بمدارس المرحلة المتوسطة بمحافظة الفروانية بدولة الكويت ، وأوصت الدراسة بدعم الابتكار والتطوير داخل المؤسسات التعليمية من خلال تشجيع مديري المدارس على طرح أفكار جديدة ومبتكرة من خلال السعي إلى توفير المتطلبات والإمكانيات المادية والتكنولوجية التي تساعد على تحقيق التميز المؤسسي داخل المدرسة.

The Study Aimed to Identify the Extent to Which Institutional Excellence is Achieved in Middle School Schools in the State of Kuwait. To Achieve the Results of the Current Study, The Researcher Followed the Descriptive, Correlational Survey Approach. The Study Was Conducted on a Random Basis of (355) Teachers from Middle School Schools in the State of Kuwait. from the Point of View of Workers in Intermediate Schools in Farwaniya Governorate in the State of Kuwait, the Study Recommended Supporting Innovation and Development Within Educational Institutions by Encouraging School Principals to Put Forward New and Innovative Ideas By Striving to Provide Material And Technological Requirements and Capabilities That Help Achieve Institutional Excellence Within the School.Keywords: Middle School Schools, Institutional Excellence
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.