ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مسارات التعليم في المرحلة...>الوصف

دور مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل من وجهة نظر المشرفين التربويين في منطقة عسير

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المقدادي، هاني صلاح حسن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Miqdadi, Hani Salah Hassan Saad
مؤلفين آخرين: الزهراني، رحاب بنت غرم الله بخيت (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع124, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1173 - 1197
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1502810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المسارات التعليمية | الإرشاد التربوي | سوق العمل | طلبة المرحلة الثانوي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | مسارات المرحلة الثانوية | تهيئة الطلبة | سوق العمل | The Role | Secondary School Pathways | Student Preparation | Labour Marke
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل، وإبراز دور معلمي مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في ذلك، كما هدفت إلى الكشف عن المعوقات التي تحول دون تهيئة طلبة مسارات التعليم في المرحلة الثانوية لسوق العمل من وجهة نظر المشرفين التربويين، واختبار مجموعة من المتغيرات التي يمكن أن تؤثر في استجابات المشرفين، ولتحقيق هذه الأهداف تم بناء استبانة تكونت (36) فقرة موزعة على ثلاثة محاور، الأول: دور مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل، والثاني: دور معلمي مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل، والثالث: المعوقات التي تحول دون تهيئة طلبة مسارات التعليم في المرحلة الثانوية لسوق العمل. وبعد تطبيق إجراءات الصدق والثبات عليها تم توزيعها على (96) مشرف ومشرفة، وبعد استعادة الاستبانات تم استخدام التحليلات الإحصائية المناسبة، وكان أبرز ما توصلت إليه نتائج البحث: وجود مستوى مرتفع من الموافقة على دور مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل من وجهة نظر المشرفين التربويين، ووجود مستوى مرتفع من الموافقة على دور معلمي مسارات التعليم في المرحلة الثانوية في تهيئة الطلبة لسوق العمل من وجهة نظر المشرفين التربويين، ووجود مستوى مرتفع من الموافقة على المعوقات التي تحول دون تهيئة الطلبة لسوق العمل من وجهة نظر المشرفين التربويين

The objective of the research is to clarify the role of secondary education pathways in students' preparation for the labour market and highlighting the role of secondary education pathways teachers in preparing students for the labour market, Review of obstacles to the development of students' secondary education pathways to the labour market from the point of view of educational supervisors and disclosure of differences among educational supervisors in secondary education pathways in students' preparation for the labour market, and a sample of research (96) Supervisor and supervisor, and the researcher used the descriptive curriculum in his survey style, The main findings of the research were: There is a high level of approval of the role of secondary education pathways in preparing students for the labour market from the point of view of educational supervisors and a high level of approval of the role of secondary education pathways teachers in preparing students for the labour market from the point of view of educational supervisors, High level of approval of constraints to students' preparation for the labour market from the point of view of educational supervisors
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.