نموذج التطوير المهني المستخدم في الزمالة الأوروبية العربية والقائم على التدريب المعرفي
| المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | العروى، ريم بنت دخيل الله علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المبيريك، هيفاء بنت فهد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2682-4426 |
| رقم MD: | 1502864 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03575nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246621 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 562231 |a العروى، ريم بنت دخيل الله علي |e مؤلف |q Alarwi, Rim Bint Dakhilullah | ||
| 245 | |a نموذج التطوير المهني المستخدم في الزمالة الأوروبية العربية والقائم على التدريب المعرفي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 33 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على نموذج التطوير المهني المستخدم في الزمالة الأوروبية العربية والقائم على التدريب المعرفي. اشتمل البحث على ستة محاور رئيسة. المحور الأول تحدث عن التطوير المهني، من خلال أهمية التطوير المهني، وأهدافه، والأسس الفلسفية للتطوير المهني. ثم تناول المحور الثاني التدريب المعرفي، من خلال مفهومه وأهدافه. وانتقل في المحور الثالث للتعرف على المؤسسات الغير ربحية. كما قدم المحور الرابع نموذج التطوير المهني المستخدم في الزمالة الأوروبية العربية والقائم على التدريب المعرفي. واستعرض المحور الخامس نموذج الزمالة الأوروبية والقائم على التدريب المعرفي بالقطاع الغير ربحي السعودي. وقدم المحور السادس التصور المقترح للبحث لتطوير وتعزيز العمل الخيري والقطاع الغير ربحي السعودي. وتوصلت نتائج البحث بأن التطوير المهني يسهم في تطوير القدرات العلمية والعملية للأفراد. وأنه لابد من التكامل بين برامج التطوير المهني وبرامج التدريب المعرفي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة. كما تبين أنه يجب الاعتناء الجيد بالمؤسسات الغير ربحية والنظرة الواعية لأهمية أدوراها المجتمعية. وأوصى البحث بضرورة العمل على تأسيس هيئة مستقلة في المملكة العربية السعودية لتنمية القطاع الغير ربحي وذلك لتنظيم البرامج المقدمة من مؤسساته. والعمل على زيادة دعم المنظمات الغير ربحية من أجل العمل لموائمة أهدافها مع أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a التطوير المهني |a الزمالة الأوروبية العربية |a التدريب المعرفي |a المؤسسات غير الربحية | ||
| 700 | |a المبيريك، هيفاء بنت فهد |g Al-Mubareek, Haifa bint Fahad |e مشرف |9 473723 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e New Horizons Magazine for Adult Education |f Mağallaẗ Afāq Ǧadīdaẗ Fi Taʿlim Al-Kibār |l 033 |m ع33 |o 0199 |s آفاق جديدة فى تعليم الكبار |t New Prospects in Adult Education |v 000 |x 2682-4426 | ||
| 856 | |u 0199-000-033-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502864 |d 1502864 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير إدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي: دراسة تحليلية
بواسطة: كامل، عائشة محمد منشور: (2023) -
التدريب المهني في الهند ومبدأ الثنائية: نموذج للإصلاح القائم على الدليل
بواسطة: ميهروترا، سانتوش منشور: (2015) - في إطار برنامج التطوير المهني للمعلم : ورشة لتدريب المدربين منشور: (2014)
-
التعليم العالي في الدول الأوروبية الاشتراكية
بواسطة: كلوزنسيكى، جان منشور: (1980) -
استراتيجيات التدريب ودورها في تطوير الموارد البشرية: دراسة ميدانية على العاملين في الدوائر الحكومية في محافظة بعلبك - الهرمل في لبنان
بواسطة: عوض، عاطف محمود منشور: (2013)
