استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" لتنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غازي، محمد رمضان أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، زبيدة محمد قرني (مشرف) , أبو العز، أحمد عبدالغني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع124, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1854 - 1888 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1503064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" | مهارات التفكير التحليلي | الكيمياء | المرحلة الثانوية | The Science Writing Heuristic "SWH" | Analytical Thinking Skills | Chemistry | Secondary Stage
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04416nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797694 |a غازي، محمد رمضان أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" لتنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1854 - 1888 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية (SWH)في تنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء لدي طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من (60) طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة الدقهلية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية عددها (30) طالبة بمدرسة طه رضا أبو المعاطي (طلخا الثانوية بنات) درسوا وحدة "الكيمياء الحرارية" باستخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية، والأخرى ضابطة عددها (30) طالبة بمدرسة محمد عبدالفتاح أغا الثانوية بنات درسوا وحدة "الكيمياء الحرارية" بالطريقة المعتادة، وقد قام الباحث بإعداد مواد المعالجة التجريبية وهي: "دليل المعلم، وكراسة نشاط الطالب"، وإعداد أدوات البحث وهي: اختبار مهارات التفكير التحليلي، وقد توصلت النتائج إلى فاعلية استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية في تنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية، وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث بعض التوصيات، والبحوث المقترحة. |b The current research aimed to reveal the effectiveness of using The Science Writing Heuristic (SWH) Strategy to develop Analytical Thinking Skills in Chemistry for Secondary Stage students and the research sample consisted of (60) students from the first grade of high school in Dakahlia Governorate and they were divided into two groups, one of which is an experimental number of (30) students at Taha Reda Abo Almaty (Talkha secondary school for girls) studied the "Thermochemistry" unit Using The Science Writing Heuristic Strategy, The other is an officer numbering (30) students at Mohamed Abdelfattah agha secondary school for girls studied the “Thermochemistry" unit in the usual way and the researcher has prepared experimental treatment materials namely:"teacher’s guide, student activity brochure" and preparation of research tools, namely:"analytical thinking skills test" and the results of the research have reached the effectiveness of the Science Writing Heuristic Strategy to develop Analytical Thinking Skills in Chemistry for Secondary Stage students and in light of these results the researcher presented some recommendations, suggested research. | ||
| 653 | |a استراتيجيات الكتابة العلمية |a تنمية المهارات |a مقرر الكيمياء |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" |a مهارات التفكير التحليلي |a الكيمياء |a المرحلة الثانوية |b The Science Writing Heuristic "SWH" |b Analytical Thinking Skills |b Chemistry |b Secondary Stage | ||
| 700 | |9 308366 |a محمد، زبيدة محمد قرني |e مشرف |g Mohammed, Zubaydah Mohammed Qurani | ||
| 700 | |a أبو العز، أحمد عبدالغني |e مشرف |9 59260 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 028 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع124, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 124 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-124-003-028.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1503064 |d 1503064 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي لتنمية مهارات التفكير التوليدي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، نورا يسري مراد منشور: (2022) -
برنامج مقترح في مستحدثات الكيمياء الحيوية قائم على المفاهيم المستعرضة لمعايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والتواصل العلمي لدى طالب المرحلة الثانوية
بواسطة: عزب، محمود محمد المتولي منشور: (2023) -
التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: رزق، فاطمة مصطفى محمد منشور: (2019) -
إستراتيجية قائمة على نظرية السيطرة الدماغية لتنمية مهارات التفكير فى الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2020) -
استراتيجية بنائية مستندة إلى نظرية التباين لتصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، محمد بخيت عبداللطيف منشور: (2023)
