المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، دلال صالح سيد عنبر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Refaie, Dalal Saleh Sayed Anber |
مؤلفين آخرين: | علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف) , السيد، عادل منصور (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع123, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 666 - 695 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1503225 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى تنمية المهارات اللغوي لذوي صعوبات تعلم القراءة والكتابة باستخدام برنامج قائم على التعليم الممتع، ولتحقيق هذا الهدف تعرض الباحثة أربعة محاور: مشكلة البحث وخطواته، دور التعليم الممتع في تنمية المهارات اللغوية لذوي صعوبات تعلم القراءة والكتابة، إجراءات البحث وخطواته، نتائج البحث ومناقشتها وتفسيرها وفيما يلي بيان تلك المحاور |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |