المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المطيري، حصة نواف مسير شبلان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | معوض، صلاح الدين إبراهيم (مشرف) , محمد، أشرف السعيد أحمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع124, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 716 - 745 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1503293 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الشفافية الإدارية | المؤسسات التعليمية | Administrative Transparency | Educational Institutions
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع الشفافية الإدارية بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت، وتحقيقًا لذلك حاولت الدراسة الوقوف على واقع الشفافية الإدارية بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت، ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، وصممت استبانة مكونة من (25) عبارة موزعة على أبعاد الشفافية الإدارية، ومتطلبات تحقيقها، طبقت على العاملين بمنطقة الأحمدي التعليمية، وأشارت النتائج إلى توافر أبعاد الشفافية الإدارية الخمسة إجمالًا بدرجة متوسطة وفقًا للترتيب التالي (المساءلة - وضوح التشريعات والقوانين - وضوح المعلومات والبيانات - المشاركة في صنع القرارات - تقييم الأداء)، وانتهى البحث بمجموعة من المتطلبات لتفعيل الشفافية الإدارية بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت. The aim of the current research is to identify the reality of administrative transparency in the Ahmadi Educational Zone in the state of Kuwait, and to achieve this, the study tried to identify the reality of administrative transparency in the Ahmadi Educational Zone in the state of Kuwait, and to achieve the research goals, the researcher relied on the descriptive curriculum, and designed a questionnaire consisting of (25) phrases distributed on the dimensions of administrative transparency, and the requirements for achieving it, applied to the employees of the Ahmadi educational zone, and the results indicated the availability of the five dimensions of administrative transparency in total with an average degree according to the following order (accountability - clarity of legislation and laws - clarity of information and data - participation in decision-making - The research ended with a set of requirements to activate administrative transparency in the Ahmadi Educational Zone in the state of Kuwait |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |