| LEADER |
03722nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2247255 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 797968
|a عبدالمجيد، مني جمعه علي
|e مؤلف
|g Abdel Majeed, Mona Gomaa Ali
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية وحدة قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التخيل التاريخي والميل نحو التعلم لطلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Unit based on the Strategy of the Mantel of the Expert in Teaching History to Develop the Skills of Historical Imagination and the Tendency to Learn to Secondary School Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 658 - 697
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: إلى التعرف على فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في تنمية مهارات التخيل التاريخي والميل نحو التعلم لمادة التاريخ، ولتحقيق هذا الهدف تم عمل قائمة لمهارات التخيل التاريخي، وقائمة بأبعاد الميل، ثم تم إعادة صياغة وحدة في ضوء استراتيجية عباءة الخبير، وقد تمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات التخيل التاريخي، ومقياس الميل نحو التعلم، وتكونت عينة البحث من (60) طالب وطالبة، تم قسمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وآخري ضابطة كلا منهما تكونت من (30) طالب.
|b Research objective: to identify the effectiveness of the Mantle of the Expert strategy in developing historical imagination skills and the tendency towards learning the subject of history. To achieve this goal, a list of historical imagination skills was made, and a list of slope dimensions, then a unit was reformulated considering the Mantle of the Expert strategy. The research tools were to test historical imagination skills, And the measure of inclination towards learning. The research sample consisted of (60) male and female students, who were divided into two groups, one of which was an experimental and a control group, each of which consisted of (30) students.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a مادة التاريخ
|a الأساليب تدريسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية عباءة الخبير
|a التخيل التاريخي
|a الميل نحو التعلم
|a طلاب المرحلة الثانوية
|b Expert Mantle Strategy
|b Historical Imagination
|b Tendency towards Learning
|b Secondary School Students
|
| 700 |
|
|
|9 264897
|a سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح
|e مشرف
|g Abdel-Fattah, Hebat Ollah Hlmy
|
| 700 |
|
|
|9 181762
|a إمام، مروى حسين إسماعيل
|e مشرف
|g Imam, Marwa Hussein Ismail
|q Imam, Marwa Hussein Ismail
|
| 700 |
|
|
|9 243112
|a سويلم، أحمد سعيد عبدالنبي
|e مشرف
|g Swailam, Ahmed Saeed Abdel Nabi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 143
|m ع143
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-143-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1503480
|d 1503480
|
