متطلبات التدريب الإلكتروني لمعلمي التعليم الأساسي: دراسة ميدانية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، سلوي السيد أحمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س23, ع183 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 149 - 190 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1503676 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب الإلكتروني | متطلبات التدريب الإلكتروني | E-Training | E-Training Requirements
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي
بواسطة: كليبي، رشا بنت عبدالله بن محمد منشور: (2021) -
أثر المنصات الإلكترونية علي فاعلية التدريب في المنظمات العامة: دراسة ميدانية على شركة الخطوط السعودية
بواسطة: مسعود، خيري أحمد رحومه منشور: (2020) -
تصور معلمي التعليم العام في محافظة تعز باليمن نحو التدريب الإلكتروني
بواسطة: شمسان، عبدالكريم عبدالله أحمد منشور: (2023) -
بيئتان للتدريب الإلكتروني التكيفي "فردي - تشاركي" لتنمية بعض مهارات تصميم الوسائط المتعددة التعليمية لمعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، يسري مصطفى السيد منشور: (2024) -
متطلبات تطبيق استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني مع جماعات الشباب الجامعي بمؤسسات التدريب الميداني: دراسة وصفية من منظور طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: عيسي، حسناء الأسمر فخري أحمد منشور: (2023)
