المناهج الكيفية: مدخل لدراسة ثقافة "جيل رقائق الثلج"

العنوان بلغة أخرى:	Qualitative Approaches Are an Introduction to the Study of the "Snowflake Generation" Culture.
المصدر:	الثقافة والتنمية
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي:	حسن، نهلة سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Nahla Sayed
مؤلفين آخرين:	الطاهر، رشيدة السيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س23, ع186
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	157 - 198
ISSN:	2356-9646
رقم MD:	1503723
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مناهج البحث الكيفية \| الثقافة المجتمعية \| المناهج الدراسية \| البحوث العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الثقافة \| جيل رقائق الثلج \| المنهج الكيفي \| المدخل الوضعي \| الفينومينولوجي \| الاثنوميثودولوجي \| Culture \| Snowflake Generation \| Qualitative Approaches \| Positivist Approach \| Phenomenology \| Ethnomethodology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01460nam a22002297a 4500
001	2247485
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسن، نهلة سيد \|g Hassan, Nahla Sayed \|e مؤلف \|9 211501
245		\|a المناهج الكيفية: \|b مدخل لدراسة ثقافة "جيل رقائق الثلج"
246		\|a Qualitative Approaches Are an Introduction to the Study of the "Snowflake Generation" Culture.
260		\|b جمعية الثقافة من أجل التنمية \|c 2023 \|g مارس
300		\|a 157 - 198
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مناهج البحث الكيفية \|a الثقافة المجتمعية \|a المناهج الدراسية \|a البحوث العلمية
692		\|a الثقافة \|a جيل رقائق الثلج \|a المنهج الكيفي \|a المدخل الوضعي \|a الفينومينولوجي \|a الاثنوميثودولوجي \|b Culture \|b Snowflake Generation \|b Qualitative Approaches \|b Positivist Approach \|b Phenomenology \|b Ethnomethodology
700		\|a الطاهر، رشيدة السيد أحمد \|g Al-Taher, Rashida El-Sayed Ahmed \|e م. مشارك \|9 134957
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Culture & Development \|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ \|l 186 \|m س23, ع186 \|o 0071 \|s الثقافة والتنمية \|v 023 \|x 2356-9646
856		\|u 0071-023-186-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1503723 \|d 1503723