| LEADER |
04148nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2247829 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 260416
|a عبدالحميد، منى عبدالحميد درويش
|e مؤلف
|g Darwish, Mona Abd-Elhamied
|
| 245 |
|
|
|a وضع أقسام علم النفس بكليات التربية:
|b رؤية مطورة مأمولة ودعوة للاتفاق
|
| 246 |
|
|
|a State of Psychology Departments in Colleges of Education:
|b Hoped Developed Vision & Agreement Call
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يطرح المقال الراهن قضية مهمة بات حسمها ضرورة ملحة للارتقاء بمجال علم النفس في مصر بلد رواد علم النفس على المستوى العربي، ولتوحيد الجهود وعدم تبديدها فيما هو لا طائل منه، وغيرها العديد من الأسباب التي قد يأتي في مقدمتها الحفاظ على حقوق متلقي الخدمة من المرضى ومحتاجي الدعم النفسي في تلقي خدمة علاجية على أيدي متخصصين مهنيين ذوي تأهيل وتدريب أكاديمي وعلمي ومهني يرقى مستواه إلى حد التميز. في ضوء ذلك سعت الورقة الحالية إلى عرض وإيضاح رؤية مقترحة مأمولة لأقسام وتخصص علم النفس بوجه عام ولأقسام علم النفس بكليات التربية بوجه خاص، عبر عرض مختصر لتاريخ أقسام علم النفس بكليات التربية ثم واقعها الحالي الذي تمنينا من عرضه أن تصحح الصورة الذهنية الخاطئة الشائعة، وأن تكون صورة جديدة صحيحة وحقيقية تؤدي إلى اتخاذ قرارات أكثر عدلًا وإنصافًا تبعد عن التحيز والتعصب وتدعم مبدأ تكافؤ الفرص المتاحة أمام خريجي نفس الأقسام في كليات مختلفة وتحقق التطوير والارتقاء المأمول بمجال علم النفس.
|b The current article presents important issue whose resolution has become an urgent necessity to advance the field of psychology in Egypt, the country of pioneers of psychology at the arab level, and to unify efforts and not waste them on what is useless, and many other reasons, the first of which may be to preserve the rights of service recipients, including patients and those in need to psychological support in receiving a therapeutic service by professional specialists with academic, scientific and professional qualifications and training that rise to the level of excellence. Through this, the current article presents and clarifies a proposed, hoped vision for psychology departments in general and for psychology departments in colleges of education in particular, through a brief presentation of the history of psychology departments in colleges of education and then their current reality, we hoped from presenting to correct the common wrong mental image, and to it creates a new, correct and true image that leads to making more just and equitable decisions that are free from bias and intolerance, supports the principle of equal opportunities available to graduates of the same departments in different colleges, and achieves the desired development and advancement in the field of psychology.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تخصص علم النفس
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a أقسام علم النفس
|a كليات التربية
|a رؤية مطورة
|a دعوة للاتفاق
|b Psychology Departments
|b Colleges of Education
|b Developed Vision
|b Agreement Call
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Arabic Studies In Psychology
|l 002
|m مج22, ع2
|o 0219
|s مجلة دراسات عربية
|v 022
|x 1687-9872
|
| 856 |
|
|
|u 0219-022-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1504103
|d 1504103
|
