العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Inclusion of Palestinian Identity Values in the Arabic Language Curriculum for the Ninth Grade in Palestine: An Evaluation Study |
---|---|
المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: | عطون، ديمه يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Atoun, Deema Youssef |
مؤلفين آخرين: | ناصر، إيناس عارف صالح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع41 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 217 - 244 |
ISSN: |
2537-0464 |
رقم MD: | 1504562 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم | هوية فلسطينية | منهاج | Values | Palestinian Identity | Curriculum
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2537-0464 |
---|