دور مستشار التوجيه والتقييم والإدماج المهني في التقليل من ظاهرة الهدر التربوي لدى متربصي التكوين المهني: دراسة ميدانية على عينة من المستشارين بولايات ورقلة وتقرت والمغير
| المؤلف الرئيسي: | بوداود، سندس (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خميس، أميرة (م. مشارك) , غالم، فاطمة الزهراء (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1505188 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01696nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574099 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 799213 |a بوداود، سندس |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور مستشار التوجيه والتقييم والإدماج المهني في التقليل من ظاهرة الهدر التربوي لدى متربصي التكوين المهني: |b دراسة ميدانية على عينة من المستشارين بولايات ورقلة وتقرت والمغير | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 1966 | ||
| 653 | |a التكوين المهني |a الهدر التربوي |a المستشارون المهنيون |a الجزائر | ||
| 700 | |9 799222 |a خميس، أميرة |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 544781 |a غالم، فاطمة الزهراء |e مشرف |q Ghalem, Fatemah Alzahra | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-1966-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1505188 |d 1505188 | ||
عناصر مشابهة
-
عوامل الهدر التربوي بمؤسسات التكوين المهني: دراسة ميدانية على عينة من المتربصين بولايات الجنوب الشرقي الجزائري
بواسطة: تشعبت، ياسمينة منشور: (2018) -
الاحتياجات التدريبية لمستشار التوجيه المهني والتقييم والإدماج المهني: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه في قطاع التكوين
بواسطة: مدور، مليكة منشور: (2017) -
مستوى النضج المهني لدى متربصي وعمال عقود ما قبل التشغيل والإدماج المهني في مؤسسات الضمان الاجتماعي وصناديق التقاعد والبطالة الاجتماعية بمدينة ورقلة
بواسطة: حامة، عبدالله منشور: (2021) -
استخدام متربصي مؤسسات التكوين المهني للإنترنت في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية على عينة من متربصي التكوين المهني بورقلة معهد الشهيد سلطاني عبدالقادر -1-
بواسطة: شنوف، سمية منشور: (2016) -
الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجية في مؤسسات التكوين المهني: دراسة ميدانية علي عينة من مستشاري التوجيه ببعض ولايات الجنوب الشرقي
بواسطة: العايب، حميدة منشور: (2014)
