ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام تمرينات الساكيو على أداء بعض المهارات الحركية الإنتقالية لطلاب الصف الرابع الابتدائي

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، علي مصطفى طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Ali Mostafa Taha
مؤلفين آخرين: الوزير، أحمد بن عبدالدايم (م. مشارك) , محمد، شريف صلاح الدين سعد (م. مشارك) , هيكل، حسام إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع98, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 164 - 179
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 04431nam a22002417a 4500
001 2249115
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، علي مصطفى طه  |g Mostafa, Ali Mostafa Taha  |e مؤلف  |9 255845 
245 |a تأثير استخدام تمرينات الساكيو على أداء بعض المهارات الحركية الإنتقالية لطلاب الصف الرابع الابتدائي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2023  |g يناير 
300 |a 164 - 179 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e يسعى هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام تمرينات الساكيو (SAQ) في تطوير بعض المهارات الحركية الانتقالية لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي من خلال تصميم المجموعة الواحدة مع تطبيق القياسات القبلية والبعدية، وهو ما يتوافق مع طبيعة الدراسة وأهدافها. تم اختيار عينة الدراسة من طلاب الصف الرابع الابتدائي بمدرسة رويال الملكية للغات بمدينة 6 أكتوبر، ممن تتراوح أعمارهم بين 10 و11 عامًا، حيث اشتملت العينة الاستطلاعية على 10 طلاب، بينما بلغت العينة الأساسية 25 طالبًا. لجمع البيانات، اعتمد الباحثون على تحليل محتوى الدراسات السابقة، وتطبيق برنامج تدريبي مخصص لتمرينات الساكيو، بالإضافة إلى استبيانات موجهة لآراء الخبراء لتقييم مدى ملاءمة التمرينات وبطاقة الملاحظة المُستخدمة لقياس الأداء الحركي، إلى جانب استخدام أدوات تدريبية مناسبة لتنفيذ البرنامج. وقد تم تقييم المهارات الحركية من خلال بطاقة ملاحظة دقيقة تمنح كل جزء من المهارة درجة تتراوح بين 1 و3. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في جميع المهارات الانتقالية الست المستهدفة (الجري، التخطي، خطوة الحصان، القفز، الانزلاق، الوثبة الطائرة)، مما يشير إلى فاعلية البرنامج في تحسين مستوى الأداء الحركي. تراوحت نسب التحسن في المهارات الفردية بين 47% و96%، في حين بلغ التحسن الإجمالي 69%. وفي ضوء هذه النتائج، أوصى الباحثون بضرورة إدماج تمرينات الساكيو ضمن الجزء التمهيدي من دروس التربية الرياضية، إلى جانب إجراء مزيد من الدراسات حول أثر هذه التمرينات على أنواع أخرى من المهارات، وكذلك إجراء مقارنات بين نتائج الطلاب والطالبات في المرحلة الابتدائية بعد تطبيق هذه البرامج. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a التربية الرياضية  |a المهارات الحركية  |a تمرينات الساكيو  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
700 |a الوزير، أحمد بن عبدالدايم  |g El Wazer, Ahmed Abd Eldyem  |e م. مشارك  |9 356194 
700 |9 604149  |a محمد، شريف صلاح الدين سعد  |e م. مشارك  |q Mohammed, Sherif Salahuldin Saad 
700 |9 799480  |a هيكل، حسام إبراهيم  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 003  |m ع98, ج3  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 098  |x 2682-1966 
856 |u 0495-098-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1505542  |d 1505542