ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دراسة تحليلية لواقع التخطيط لاستراتيجيات الإدارة المدرسية للتنمية المستدامة لمعلمي التربية الرياضية بالمملكة الأردنية الهاشمية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الموجي، كوثر السعيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mogi, Kawthar Al-Saeed Mahmoud
مؤلفين آخرين: المبيضين، رعد كمال سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع98, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 353 - 383
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة التحليلية إلى تقييم واقع التخطيط الاستراتيجي الذي تتبناه الإدارة المدرسية فيما يتعلق بتحقيق التنمية المستدامة لمعلمي التربية الرياضية في المملكة الأردنية الهاشمية. ويأتي هذا البحث استجابة للتطورات المتسارعة في تكنولوجيا المعلومات، والحاجة المستمرة إلى تنمية الكوادر التعليمية بشكل مهني يواكب المستجدات. وعلى الرغم من الجهود المبذولة من قبل وزارة التربية والتعليم، تشير الدراسة إلى وجود قصور في تفعيل دور الإدارة المدرسية في دعم التنمية المهنية المستدامة، لا سيما لدى معلمي التربية الرياضية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وشمل مجتمع البحث 256 فردًا من محافظة الكرك، من بينهم قيادات عليا، ومديرون، ومشرفون، ومعلمو تربية رياضية، فيما تكونت العينة من 231 مشاركًا تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية. جُمعت البيانات من خلال مقابلات شخصية واستبيان أعده الباحثون، تناول أربعة محاور رئيسية هي: برامج التنمية المستدامة المقترحة، آليات التخطيط لها، أساليب التدريب المناسبة، والجهات المختصة بالتدريب. وقد حصل الاستبيان على درجة عالية من الموافقة من قبل الخبراء، مما يعزز من صلاحيته لأغراض البحث. وأظهرت النتائج الأولية للمقابلات أن هناك تطبيقًا فعّالًا للتخطيط الاستراتيجي في الإدارة المدرسية يركز على تنمية معلمي التربية الرياضية بشكل مستدام. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 2682-1966