تأثير استخدام نمطي الانفوجرافيك الثابت والمتحرك على التحصيل المعرفي ومستوى تعلم مهارة الوثب الثلاثي
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، أحمد محمود عبدالرحمن أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج73, ع142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 237 - 266 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1506290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-3760 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الإنفوجرافيك Infographics "الثابت والمتحرك" على التحصيل المعرفي بمقرر القوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة بنها
بواسطة: بيومي، أحمد حمدي محمد خضر منشور: (2022) -
تأثير استخدام التعلم البنائي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري للإرسال مع الوثب لطلبة كلية التربية الرياضية بالعريش
بواسطة: أحمد، تامر فاروق السيد منشور: (2019) -
تأثير نمطي الإنفوجرافيك التعليمي "الثابت - المتحرك" على الكفاءة الذاتية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الباليه
بواسطة: أحمد، ياسمين عبدالحميد منشور: (2022) -
التفاعل بين نمطي تقديم الإنفوجرافيك المتحرك عبر الويب "الفیديوي الرسومي" والأسلوب المعرفي "الاعتماد / الاستقلال" وأثره على التحصيل المعرفي وكفاءة التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر الفقه
بواسطة: عبدالرحمن، شیماء أحمد أحمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام الاسلوب المتباين على مستوى الانجاز والتحصيل المعرفى فى مسابقة الوثب الثلاثى لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: محمود، حمدي محمد علي منشور: (2013)
