ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دليل إرشادي مقترح لمعلمي التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة لمنهاج مسابقات الميدان والمضمار للحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، سحر مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Aal, Sahar Mustafa Mohamed
المجلد/العدد: مج63, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 85 - 148
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1506373
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم دليل إرشادي مقترح لمعلمي التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة لمنهاج مسابقات الميدان والمضمار للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أدوات البحث في مجموعة من الاستمارات استطلاع رأي الخبراء والمعلمين في بناء وإعداد دليل منهاج مسابقات الميدان والمضمار للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وطبقت أدوات البحث على (84) معلم وموجهه التربية الرياضية بمدارس التعليم الإعدادي العام بمحافظة الإسكندرية إدارة وسط التعليمية للعام الدراسي 2016/2017. وأظهرت نتائج البحث أن عدم توافر المحتوي المعرفي لمسابقات الميدان والمضمار المقررة بمحتوي دليل معلم التربية الرياضية الحالي. كما تبين وجود ضعف مضمون المراحل الفنية والخطوات التعليمية لمسابقات الميدان والمضمار المقررة التي يقدمها دليل معلم التربية الرياضية الحالي. وأشارت النتائج وجود صعوبات في تعامل معلم التربية الرياضية مع ذوي الاحتياجات والحالات الخاصة ورعايتهم. وأوصى البحث بضرورة الإفادة من مدخل الجودة الشاملة وتطبيقاتها التربوية في قطاع التعليم. والعمل على الاهتمام بوضع منهاج معرفي لجميع مهارات أنشطة التربية الرياضية بمحتوي دليل معلم التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 1110-3760