An Investigation of the Relationship between EFL Young Learners' Intrapersonal Intelligence and their Oral Performance
| العنوان بلغة أخرى: |
تقصي العلاقة بين الذكاء الضمن شخصي لدى المتعلمين الصغار الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وأدائهم الشفهي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Al Qwaidy, Emad Abdel Haleem Fadel (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abdelsamie, Mohammed Farouk (Co-Author) , Abdel Aziz, Kareema Mohammed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 934 - 963 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506550 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأداء الشفهي | الذكاء الضمن شخصي | Oral Performance | Intrapersonal Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي العلاقة بين الذكاء الضمن شخصي لدي المتعلمين الصغار الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وأدائهم الشفهي وقد تضمنت عينة الدراسة (60) طالبا وطالبة في الصف الأول الإعدادي في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2022/ 2023 في مدرسة حكومية في محافظة الفيوم وقد استجاب طلاب العينة إلى اختبار شفهي ومقياس للذكاء الضمن شخصي تم تصميمهما عن طريق الباحث وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة إيجابية بين الذكاء الضمن شخصي والأداء الشفهي وطبقا لتلك النتائج فقد اقترحت الدراسة بعض التوصيات والتطبيقات التربوية التي ربما تساعد معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أثناء تدريسهم للأداء الشفهي لطلاب المدارس الإعدادية. The present study aimed at investigating the relationship between intrapersonal intelligence and oral performance of EFL young learners. The participants of the study were 60 pupils enrolled in grade 7 in the first year preparatory in the second semester of the academic year 2022/ 2023 at a public school in Fayoum. They responded to an oral test and an intrapersonal intelligence scale designed by the researcher. Findings of the study indicated that there is a positive correlation between oral performance and intrapersonal intelligence. According to the reached findings, some recommendations for further research were suggested and some pedagogical implications which might assist EFL teachers during teaching oral performance for preparatory school students were provided. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-4523 |
عناصر مشابهة
-
An Investigation of the Relationship between EFL Young Arab Learners’ Literacy Skills and their Cultural Awareness
بواسطة: Mohamed, Mahmoud Ahmed Ali منشور: (2024) -
An Investigation of the Relationship between EFL Young Learners’ Oral Performance Level and their Self-Esteem
بواسطة: Abd El Khaleq, Amany Mustafa Mohammad منشور: (2018) -
An Investigation of the Relationship between EFL Hyperactive Young Learners’ Oral Performance and their FL Anxiety
بواسطة: Mohamed, Nahed Osama منشور: (2020) -
The Influence of Anxiety on Saudi EFL Learners' Oral Performance
بواسطة: Al-Khresheh, Mohammad Hamad منشور: (2020) -
The Relationship between Trait Emotional Intelligence and EFL Learners’ Speaking Achievement
بواسطة: Mermoul, Houssam منشور: (2022)
