ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام استراتيجية البنتاجرام...>الوصف

استخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التخيل الرياضياتي ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Using Pentagram Strategy in Teaching Mathematics to Develop Mathematical Imagination Skills and Learning Enjoyment among Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، مريم عبدالعظيم عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 84
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506629
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تعليم الرياضيات | مهارات التخيل | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية البنتاجرام | التخيل الرياضياتي | متعة التعلم | Pentagram Strategy | Mathematical Imagination | Learning Enjoyment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.