استخدام أنشطة "التوكاتسو" اليابانية في تنمية مهارات التفكير السابر ومتعة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Japanese "Tokkatsu" Activities to Develop Probe Thinking Skills and Enjoyment of Learning Mathematics among Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، شيماء سمير أنور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 210 - 241 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 1581162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة "التوكاتسو" اليابانية | مهارات التفكير السابر | متعة تعلم الرياضيات | تلاميذ المرحلة الإعدادية | Japanese "Tokkatsu" Activities | Probe Thinking Skills | Enjoyment of Learning Mathematics | Preparatory Stage Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2090-0562 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنشطة التوكاتسو اليابانية في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالله، صفاء رفعت أحمد منشور: (2020) -
استخدام الأنشطة اليابانية "التوكاتسو" لتنمية النزعة المنتجة في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: هلالي، إيمان ربيع منشور: (2025) -
استخدام استراتيجية التعلم القائم على مدخل السياق "REACT" في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي واتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حميدة، شيماء سمير أنور منشور: (2025) -
أنشطة التوكاتسو القائمة على المناقشات التوجيهية واستراتيجيات مساعدات التذكر ببيئة تعلم معكوسة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي وإدارة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية
بواسطة: النجار، محمد السيد منشور: (2024) -
أثر نموذج التفكير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفكير عالي الرتبة HOTS وكشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2016)
