أساليب التقويم الأصيل اللازمة لطلبة الدراسات الإنسانية بكلية التربية جامعة صنعاء من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى:	Aut Hentic Assessment Methods Necessary for Students of Humanities Studies at the College of Education, University, Sana'a form Their Point of View
المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	الميثالي، سلوى محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Methali, Salwa Mohammed Ahmed
مؤلفين آخرين:	المطلس، عبده محمد غانم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع101
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	134 - 185
DOI:	10.33953/1371-000-101-003
ISSN:	2392-5418
رقم MD:	1506719
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التعليم العالي \| استراتيجيات التقويم \| التفكير الإبداعي \| جامعة صنعاء
كلمات المؤلف المفتاحية:	أساليب التقويم الأصيل \| الدراسات الإنسانية \| Authentic Evaluation Methods \| Human Studies
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01545nam a22002417a 4500
001	2250386
024		\|3 10.33953/1371-000-101-003
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|a الميثالي، سلوى محمد أحمد \|g Al-Methali, Salwa Mohammed Ahmed \|e مؤلف \|9 700030
245		\|a أساليب التقويم الأصيل اللازمة لطلبة الدراسات الإنسانية بكلية التربية جامعة صنعاء من وجهة نظرهم
246		\|a Aut Hentic Assessment Methods Necessary for Students of Humanities Studies at the College of Education, University, Sana'a form Their Point of View
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2024 \|g أغسطس
300		\|a 134 - 185
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم العالي \|a استراتيجيات التقويم \|a التفكير الإبداعي \|a جامعة صنعاء
692		\|a أساليب التقويم الأصيل \|a الدراسات الإنسانية \|b Authentic Evaluation Methods \|b Human Studies
700		\|9 168346 \|a المطلس، عبده محمد غانم \|e م. مشارك \|g Al-Metlaes, Abdo Mohamed Ghanem
773		\|4 الاقتصاد \|4 الإدارة \|6 Economics \|6 Management \|c 003 \|e Remah Review for Research and Studies \|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt \|l 101 \|m ع101 \|o 1371 \|s مجلة رماح للبحوث والدراسات \|v 000 \|x 2392-5418
856		\|u 1371-000-101-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1506719 \|d 1506719