| LEADER |
03817nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2250490 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-101-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a المطاوع، ملكه مرضي
|g Almutawaa, Malkah Murdhi
|e مؤلف
|9 800129
|
| 245 |
|
|
|a اضطراب النوم وعلاقته بفاعلية الأداء الأكاديمي لدى طالبات جامعة حائل
|
| 246 |
|
|
|a Sleep Disorders and Their Relationship with the Effectiveness of Academic Performance among Female Students at the University of Hail
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2024
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 499 - 554
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اضطرابات النوم وفعالية الأداء الأكاديمي لدى طالبات جامعة حائل. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (603) طالبة، تم اختيارهن بطريقة العينة العشوائية الطبقية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس اضطراب النوم من إعداد (حريش والعزب، 2018)، ومقياس الأداء الأكاديمي من إعداد (خديم وبكراوة، 2023)، وأظهرت نتائج الدراسة: يوجد مستوى متوسط للاضطراب النوم لدى أفراد عينة الدراسة من طالبات جامعة حائل، ومستوى مرتفع للأداء الأكاديمي لدى أفرد عينة الدراسة من طالبات جامعة حائل، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين اضطراب النوم والأداء الأكاديمي أي كلما انخفض مستوى اضطراب النوم لدى طالبات جامعة حائل كلما ارتفع مستوى الأداء الأكاديمي لديهن، والعكس صحيح.
|b This study aimed to identify the relationship between sleep disorders and the effectiveness of academic performance among female students at the University of Hail. The study followed the descriptive correlational approach. The study sample consisted of (603) female students, selected using the stratified random sampling method. The study tools were: the Sleep Disorder Scale: prepared by (Harish and Al-Azab, 2018), and the Academic Performance Scale: prepared by (Khadim and Bakraoui, 2023). The results of the study showed: there is a medium level of sleep disorder among the members of the study sample of female students at the University of Hail, and a high level of academic performance among the members of the study sample of female students at the University of Hail, and there is a positive correlation with statistical significance between sleep disorder and academic performance, meaning that the lower the level of sleep disorder among female students at the University of Hail, the higher the level of their academic performance, and vice versa.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a البرامج التدريبية
|a التحصيل الأكاديمي
|a الكفاءة الذاتية
|
| 692 |
|
|
|a اضطرابات النوم
|a الأداء الأكاديمي
|a طالبات جامعة حائل
|
| 700 |
|
|
|a الشمري، بشاير نواف
|g Al-Shammari, Bashayr Nawaf
|e م. مشارك
|9 800130
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 011
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 101
|m ع101
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
| 856 |
|
|
|u 1371-000-101-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1506796
|d 1506796
|
