أثر أسلوب تنظيم المحتوى "الهرمي-الشبكي" في نظم إدارة التعلم الإلكتروني وأثرها في تنمية مهارات الصورة الفوتوغرافية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، محمد زيدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Hamid, Mohammed Zaidan |
| مؤلفين آخرين: | عمار، حنان محمد السيد صالح (م. مشارك) , نور الدين، فاطمة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 333 - 367 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1506830 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسلوب تنظيم المحتوى (الهرمي-الشبكي) | نظم إدارة التعلم الإلكتروني | الصورة الفوتوغرافية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أسلوب تنظيم المحتوى (الهرمي - الشبكي) في نظم إدارة التعلم الإلكتروني وأثرها في تنمية مهارات الصورة الفوتوغرافية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. وتكونت عينة البحث للتجربة الأساسية من (۸۰) طالب وطالبة وقسمت عينة البحث إلى مجموعتين تجريبيتين، وتضمنت أدوات البحث: اختبار التحصيل المعرفي وبطاقة تقييم المنتج النهائي للأداء المهارى، وقد تم عرض مشكلة البحث وفروضه ومنهجيته، وأدواته، وأهميته، وخطواته، ومن أجل هذا استخدامت الباحثة منهج البحث التطويري القائم على التصميم شبه تجريبي (2*1) الذي يتناول تحليل النظم وتطويرها من خلال أحد النماذج التي تبنتها الباحثة وهو نموذج محمد عطية خميس (٢٠١٥) للتصميم التعليمي، وتوصلت النتائج إلى أنه يوجد أثر دال إحصائياً لتنظيم المحتوى الهرمي والشبكي على القياس البعدي لكل من اختبار التحصيل المعرفي وبطاقة تقييم المنتج للأداء المهارى لمهارات الصورة الفوتوغرافية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم لصالح التنظيم الهرمي للمحتوى. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-975X |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام CGI في إنتاج الصورة الفوتوغرافية الرقمية في مجال تصوير المنتجات مقارنتاً بالتصوير التقليدي
بواسطة: أبو شنب، رانيا شعبان ربيع منشور: (2024) -
رؤى في لذة الصورة
بواسطة: علي، مهدي عباس منشور: (2008) -
الصورة ودورها في تنمية القيم في كتب الجيل الثاني: الطور الأول من مرحلة التعليم الابتدائي
بواسطة: أوليدي، خديجة منشور: (2019) -
المحتوى المعرفي للصورة الضوئية الفوتوغرافية وأثره في تعزيز الثقافة التشكيلية لدى المجتمع السعودي
بواسطة: الجماز، نورة بنت عبدالله منشور: (2020) -
التفاعل بين أسلوب تنظيم المحتوى الإلكتروني "هرمي - توسعي" وأسلوب التعلم "نشط - متأمل" في بيئة تعلم عبر الويب وأثره على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت التعليمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: جادو، إيهاب مصطفى محمد منشور: (2017)
