وحدة مقترحة في علم النفس لتعديل المفاهيم الخاطئة عن ذوي الاحتياجات الخاصة وتنمية الوعي بقضاياهم لدي طلاب المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالفتاح، يسرا محمد سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Yousra Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع275 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 101 - 133 |
| ISSN: |
2535-2113 |
| رقم MD: | 1506900 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المفاهيم الخاطئة عن ذوي الاحتياجات الخاصة | قضايا ذوي الاحتياجات الخاصة | Issues of People with Special Needs | Misconceptions about People with Special Needs
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2535-2113 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصحة النفسية وعلاقتها بالذكاء الانفعالى لدى طلاب ذوى الاحتياجات الخاصة فى المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة تبوك
بواسطة: سليمان، شاهر خالد منشور: (2012) -
الإنتباه المشترك لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية التوحديين وذوى متلازمة آسبرجر
بواسطة: حسين، إيمان عطية فرج منشور: (2017) -
فعالية برنامج سلوكي مكثف لتعديل السلوك الاجتماعي للطفل ذوي تشتت الانتباه المصحوب بفرط الحركة الزائد
بواسطة: أحمد، رندا محمد سيد منشور: (2017) -
فعالية حزمة أنشطة متكاملة في تنمية بعض المفاهيم اللغوية لدى عينة من التلاميذ المعاقين عقليا المدمجين بمدارس التعليم العام
بواسطة: أحمد، رضا توفيق عبدالفتاح منشور: (2017) -
برنامج قائم على اللعب لتحسين صورة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2023)
