Employer L'infographie Interactive pour Développer Quelques Compétences de la Production Ecrite Auprès les Apprenants du Cycle Secondaire en Français
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام الانفوجرافيك التفاعلي لتنمية الإنتاج الكتابي لدى طلبة المرحلة الثانوية دارسي اللغة الفرنسية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Ali, Rokaya Sayed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mohammed, Abdel Nasser Cherif (Co-Author) , Saber, Wael Choeb (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 363 - 401 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانفوجراف التفاعلي | الإنتاج الكتابي | الكتابة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01552nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250641 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800195 |a Ali, Rokaya Sayed |e Author | ||
| 245 | |a Employer L'infographie Interactive pour Développer Quelques Compétences de la Production Ecrite Auprès les Apprenants du Cycle Secondaire en Français | ||
| 246 | |a استخدام الانفوجرافيك التفاعلي لتنمية الإنتاج الكتابي لدى طلبة المرحلة الثانوية دارسي اللغة الفرنسية | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 363 - 401 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تعليم اللغات |a المهارات اللغوية |a مهارة الكتابة |a الانفوجرافيك التفاعلي | ||
| 692 | |a الانفوجراف التفاعلي |a الإنتاج الكتابي |a الكتابة | ||
| 700 | |9 568796 |a Mohammed, Abdel Nasser Cherif |e Co-Author | ||
| 700 | |a Saber, Wael Choeb |e Co-Author |9 800199 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 010 |m ع18, ج10 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-010-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1506940 |d 1506940 | ||
عناصر مشابهة
-
Utilisation de L'infographie Interactive pour Développer Quelques Niveaux de la Compréhension Écrite en Français chez les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
بواسطة: Hafez, Hanane Mohamed منشور: (2024) -
Effet d’utilisation de la Stratégie de Classe Inversée pour Développer quelques Compétences de L’expression écrite en Français auprès des étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: Abdel Hady, Chaimaa Aboud Haddad منشور: (2022) -
Effet de l'Approche Constructiviste pour Développer Quelques Compétences de la Production Écrite chez les Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: Mohamed, Nehal Yihia منشور: (2017) -
Exploiter L’infographie Interactive dans L'enseignement de FLE pour Enrichir et Développer le Vocabulaire chez les Apprenantes de la 1ère Année au Cycle Secondaire
بواسطة: محمد، عبدالناصر شريف منشور: (2020) -
Programme Proposé Basé sur L’infographie Interactive Selon L’approche par Compétence pour Développer L'apprentissage de la Grammaire Française Auprès les Étudiants de FLE
بواسطة: Abdou Elmaraghy, Nadine Nabil منشور: (2022)
