0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Mohammed, Abdel Nasser Cherif
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'Mohammed, Abdel Nasser Cherif'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Efficacité de L'approche de L'enseignement Différencié Pour Remédier Aux Difficultés Linguistiques en FLÉ Chez Les Éleves du Cycle Préparatoire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية مدخل التعليم المتمايز في علاج الصعوبات اللغوية في الفرنسية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Differentiated Instruction Approach on Treating Linguistic Difficulties of French as A Foreign Language Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة بحوث في تدريس اللغات
, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 244
المستخلص:
عنوان البحث الحالي: "فاعلية مدخل التعليم المتمايز في علاج الصعوبات اللغوية في الفرنسية كلغة أجنبية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية". واستهدف البحث تشخيص الصعوبات اللغوية واقتصارها على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
2
اختر هذا السجل
Emploi les Activités Théâtrales dans L'enseignement de FLÉ en Vue de Développer L’expression Orale et Écrite et les Savoir-Être Chez les Étudiants (ES) du Cycle Secondaire...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using Theatrical Activities in FLE Teaching to Develop Oral and Written Expression and Skills and Their Knowledge Among Secondary Cycle Students
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع12, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
451 - 622
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى استخدام الأنشطة المسرحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في تنمية التعبير الشفهي والتحريري وأيضا في تنمية الاتجاهات المرتبطة بالتعبير الشفهي والتحريري لدى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
3
اختر هذا السجل
Développer les Programmes D'enseignement / Apprentissage de FLÉ à la Lueur des Apports Sous - Jacents de L'économie de la Connaissance et des Outils de TICE
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Teaching / Learning Programmes of FLE in Light of The Essential Contributions of The Knowledge Economy and ICT Tools
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
406 - 415
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
4
اختر هذا السجل
Emploi de L'approche Interactionnelle Assistée par le Web 2.0 et le Développement de L'expression Orale en FLE
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Web 2.0 Interactive Approach and The Development of Oral Expression in FLE (French as A Foreign Language)
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع10
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام المدخل التفاعلي، المدعم باستخدام بعض أدوات الويب 2.0، على تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي للغة الفرنسية لدى طالبات المرحلة الثانوية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
5
اختر هذا السجل
Emploi D'un Programme Basé sur la Perspective Actionnelle dans La Didactique de FLE en Vue de Développer la Compréhension Écrite et la Production Créative Chez les Apprenants du Ni...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Use of An Action-Based Perspective Program in FFL Didactics to Develop Reading Comprehension and Creative Production Among Secondary School Learners
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
365 - 474
المستخلص:
استهدف البحث الحالي استخدام برنامج قائم على مدخل المهام لتنمية الفهم التحريري والإنتاج الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الدارسون للغة الفرنسية كلغة أجنبية بالمرحلة الثانوية. ولتحقيق أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
6
اختر هذا السجل
Efficacité de L'apprentissage par Projet Pour Développer Quelques Compétences de la Lecture à Haute Voix et de la Fluidité en Lecture Auprès des Élèves au Cycle Primaire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Mohammed
,
Abdel
Nasser
Cherif
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج8
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
629 - 731
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات القراءة الجهرية ومهارات الطلاقة في القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية باستخدام برنامج معد في ضوء مدخل التعلم با...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
Efficacité des Activités Dramatiques en Vue de Développer Quelques Compétences de la Production Orale en FLE Chez les Étudiants de la 1ère Année Secondaire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام أنشطة الدراما في تنمية بعض مهارات الاتصال الشفهي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Dramatic Activities in Developing Certain Oral Communication Skills in FLE Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:
Ahmed, Taha Mahmoud Sayed
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج10
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2150 - 2186
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام الأنشطة الدرامية في تنمية بعض مهارات الإنتاج الشفهي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. اختار الباحث التصميم شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
8
اختر هذا السجل
Emploi de L'approche de L'enseignement Différencié Afin de Développer les Compétences de la Production Orale Chez les Apprenants au Cycle Secondaire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using the Differentiated Teaching Approach to Develop Oral Production Skills Among Secondary Stage Learners
المؤلف:
Youssef, Hewayda Nasr Eldin Adly
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج10
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1916 - 1970
المستخلص:
تكمن مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف في مهارات الإنتاج الشفهي كأحد أهم المهارات في تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. نتيجة لذلك يهدف البحث الحالي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو