ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطبيق نظام التعليم...>مارك

تصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الشامل المنصف لذوي الهمم بالمدارس المصرية على ضوء رؤية التحالف الدولي للإعاقة 2030 م.

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Framework for Implementing an Equitable Inclusive Education System for People of Determination in Egyptian Schools in Light of the Vision of the International Disability Alliance 2030
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، أميرة خيري علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Amira Khairy Ali Ahmed
المجلد/العدد: ع18, ج11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 121
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | استراتيجيات التعليم | التنمية المستدامة | التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الشامل | ذوي الهمم | التحالف الدولي للإعاقة | أسلوب تحليل النظم | Inclusive Education | People of Determination | international Disability Alliance | Systems Analysis Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 01723nam a22002177a 4500
001 2250670
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 411737  |a سالم، أميرة خيري علي أحمد  |e مؤلف  |g Salem, Amira Khairy Ali Ahmed 
245 |a تصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الشامل المنصف لذوي الهمم بالمدارس المصرية على ضوء رؤية التحالف الدولي للإعاقة 2030 م. 
246 |a A Proposed Framework for Implementing an Equitable Inclusive Education System for People of Determination in Egyptian Schools in Light of the Vision of the International Disability Alliance 2030 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 1 - 121 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a استراتيجيات التعليم  |a التنمية المستدامة  |a التربية الخاصة 
692 |a التعليم الشامل  |a ذوي الهمم  |a التحالف الدولي للإعاقة  |a أسلوب تحليل النظم  |b Inclusive Education  |b People of Determination  |b international Disability Alliance  |b Systems Analysis Approach 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 011  |m ع18, ج11  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 018  |x 2682-4523 
856 |u 0649-018-011-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506969  |d 1506969 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.